TRANSPARENCIA Y LA RENDICIÓN DE CUENTAS SON ELEMENTOS ESENCIALES PARA EL DESARROLLO DE UN SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR JUSTO, EFICIENTE Y DE CALIDAD: ANUIES

10 de Noviembre de 2024

• Ofrece el Dr. Gustavo Cruz Chávez, Coordinador General de Vinculación Estratégica de la Asociación Conferencia en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

• En el marco de la LXI Asamblea General Ordinaria de la Asociación Mexicana de Órganos de Control y Vigilancia en Instituciones de Educación Superior, A.C. (AMOCVIES)

La transparencia y la rendición de cuentas son elementos esenciales para el desarrollo de un sistema de educación superior justo, eficiente y de calidad, señaló el Dr. Gustavo Cruz Chávez, Coordinador General de Vinculación Estratégica de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (ANUIES).

Al ofrecer la Conferencia: “Análisis de los Resultados de las Auditorías de la ASF. Áreas de Oportunidad para el Fortalecimiento Institucional”, en el marco de la LXI Asamblea General Ordinaria de la Asociación Mexicana de Órganos de Control y Vigilancia en Instituciones de Educación Superior, A.C. (AMOCVIES) en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, dijo que las universidades e instituciones de educación superior de nuestro país, enfrentan desafíos significativos en este ámbito, pero también existen oportunidades importantes para avanzar hacia un sistema más transparente y responsable.

El Dr. Cruz Chávez comentó que después de un análisis de la ANUIES a las auditorías realizadas a las 35 Instituciones Públicas Estatales desde 2019 por la Auditoría Superior de la Federación, se detectó que en los últimos dos años se presentaron observaciones recurrentes, por lo que es necesario ejecutar acciones correctivas para no tener errores administrativos que resulten en observaciones.

Refirió que las universidades deben tener mayor control, realizar modificaciones bien sustentadas y aprobadas por los órdenes de gobierno correspondiente, tener un mayor control de los recursos, capacitar al personal que maneja los recursos y dar seguimiento a las solicitudes de la Auditoría Superior de la Federación.

El funcionario manifestó que la ANUIES y la AMOCVIES mantienen colaboración a fin de establecer mecanismos de coordinación de acciones para promover y fortalecer la transparencia y rendición de cuentas entre las instituciones de educación superior miembros de ambas asociaciones, con lo que se contribuye al fortalecimiento de las instituciones educativas, porque la Auditoría Superior de la Federación cada vez realiza auditorías más robustas.

Expresó que en la ANUIES buscamos cambiar la narrativa de que las instituciones educativas solventan las observaciones que se les indican. Hay una tendencia a la baja en el número de recomendaciones y solicitudes de observación, y las recomendaciones más recurrentes son por cuestiones meramente administrativas. En ese sentido, hizo un llamado a elaborar un sistema a través del cual, todas las universidades atiendan dichas observaciones.

Luego de indicar que en las universidades estatales se ha tenido un mejor manejo del gasto y de rendición de cuentas, Cruz Chávez indicó que en los últimos cuatro años,15 universidades estatales públicas redujeron sus observaciones, entre las que destacan la Universidad Autónoma de Guerrero, la Universidad del Estado de México, la Universidad Autónoma de Chihuahua y la Universidad Autónoma de Nayarit han disminuido y que el compromiso es llegar a cero observaciones en el próximo periodo.

Al hacer uso de la palabra, el Dr. José Jafet Noriega Zamudio, Presidente del Consejo Directivo de la AMOCVIES reiteró su plena disposición para trabajar con la ANUIES en la construcción de los programas anuales de trabajo en los órganos internos de control de las universidades e instituciones de educación superior de nuestro país. Recordó el acuerdo firmado entre ambas organizaciones el pasado 3 de octubre, instrumento tiene que ver principalmente con la rendición de cuentas, la gobernanza y que las instituciones educativas cuenten con los conocimientos para transparentar cómo ejercen los recursos públicos.

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