Multiculturalidad, primordial en la educación: alumnos de movilidad UV

15 de Noviembre de 2024

• Jóvenes de diversos países destacaron la calidad de los conocimientos que han adquirido durante su estancia en la UV

• Provienen de la Universidad de Hannover, Alemania; y Universidad Estatal de Feira de Santana, Brasil, entre otras

Carlos Hugo Hermida Rosales

Fotos: Omar Portilla Palacios

12/11/2024, Xalapa, Ver.

Alumnos extranjeros que realizan estancias de movilidad en la Universidad Veracruzana (UV), coincidieron en la importancia de la multiculturalidad a fin de potenciar el proceso educativo.

Los jóvenes que recientemente participaron en el reflexionario “Saberes internacionales, interculturales e interdisciplinarios para la ciudadanía global”, efectuado en la Escuela para Estudiantes Extranjeros (EEE) y organizado por la Coordinación de Cooperación Académica, destacaron la riqueza cultural de México, además del recibimiento que han tenido por parte de la comunidad UV.

Tim Lemcke, de la Universidad de Hannover, Alemania, compartió que tomar clases en la Universidad Veracruzana Intercultural y el Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación ha representado una experiencia muy importante, pues le ha permitido aprender mucho sobre la idiosincrasia mexicana.

El joven, quien se prepara en su país para ser docente de lengua y ciencias políticas, destacó la sabiduría de los pueblos originarios, así como sus tradiciones, que mezcladas con la cultura moderna han dado origen a festividades como el Día de Muertos.

Nicole Marques Ribeiro, de la Universidad Estatal de Feira de Santana, Brasil, relató que llegó a la Facultad de Ciencias Agrícolas para realizar una estancia en el periodo febrero-julio 2024, pero decidió alargarla otro semestre y adquirir mayor conocimiento.

Afirmó que algunos problemas que México enfrenta en el campo son similares a los del país sudamericano, aunque allá tienen una tradición de monocultivo muy fuerte, liderada por latifundistas dueños de grandes extensiones de tierra.

“Los campesinos brasileños podrían aprender mucho de los pequeños productores mexicanos, que en ocasiones rotan cultivos y aprovechan las bondades de la naturaleza”, comentó.

David Melo de Souza, de la misma institución, lleva a cabo su movilidad en la Facultad de Arquitectura, al tiempo que hace prácticas profesionales con las cuales complementa su formación.

Aseguró que en esta entidad académica ha adquirido mucho conocimiento útil para afrontar desafíos en materia urbanística en su país, de la mano de excelentes profesores y compañeros muy amables que hacen su estancia llevadera.

Patricia Arieta Melgarejo, catedrática de la Facultad de Contaduría y Administración y moderadora del reflexionario, enfatizó en la importancia de repensar el proceso educativo y abordar en él enfoques de diferentes culturas.

“La integración es una pieza clave en la formación universitaria, y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) la establece como un criterio elemental”, destacó.

Declaró que los maestros deben prepararse al impartir cátedra en el entorno actual, donde el conocimiento crece y se transforma constantemente.

Por su parte, Marcos Iván Juárez Martínez, coordinador de Movilidad Estudiantil y Académica de la UV-Intercultural, mencionó que la presencia de estudiantes internacionales permite a la comunidad universitaria ver cómo se afrontan los problemas en otros países, y la manera de interactuar con la sociedad.

Instó a modificar el proceso educativo, y a pasar del diálogo unilateral a un ambiente horizontal entre docentes y alumnos.